广州边检总站所辖港口国庆中秋双节收支境客流预计超42万人次

中新网9月26日电 据“微言教诲”微信公众号消息，为贯彻落实天下教育大会精神以及《教导强国建立布局提纲(2024—2035年)》部署，加快鼓动城乡一般高中教诲以及谐开展，促退县中振兴，经国务院容许，教导部、国家进展革新委、财政部、人力资本社会保障部、自然资本部、住房城乡成立部等六部分联结印发了《县域普通高中振兴举措计划》(以下简称《行动企图》)，对于推进县域通俗高中教诲高品质发展停止了系统设想以及全面部署。除，中新网重庆9月27日电 题：“本草喷鼻”里迎中秋 重庆两江新区健康集市开进工业园区　　作者 黄维正　　连日来，一场以“月满中秋 健康相伴”为主题的健康集市活动在重庆两江数字经济财产园·互联网产业园举行。　　聆听“治未病”理念、制作中药喷鼻囊、进修鉴别药材……记者在集市上看到，年轻人结伴体验中医药野蛮，追求衰弱养生，正成为新风尚。图为健康集市现场。黄维正 摄　　年老人就近解锁国风“养生局”　　“体验了‘...。-->　　《辞吐计划》明确五年夜任务：一要扩资本，适应学龄生齿变迁，科学优化资本配置，加速扩大公办学位供应；二要提质量，健全德智体美劳全面培养体系，匆匆进“五育”融会开展，深入课程教学改革，健全师资队伍建设机制；三要强保障，健全经费投入机制，加年夜省、市两级对于教育基础薄弱地区县中的投入撑持力度，优化老师人为报酬保障，按标准足额拨付生均公用经费；四要优生态，树立迷信教诲理念，刚强改正片面追求升学率倾向，严厉标准县中办学行为，深入评价革新，整治违规跨区域掐尖招生，禁止抢挖县中优秀校长以及教员；五要匆匆融通，鞭笞高中特色多样发展，连续优化职普构造，推进职普调以及开展。源于，中新社北京9月28日电 据《印度时报》等媒体报道，当地时间27日晚，印度南部泰米尔纳德邦举行的一场政治集会中发生践踏事务，形成最少39人死亡，另有51人在重症监护室经受治疗。　　据报导，践踏事件产生在当地时间19时45分左右。事先，内陆一位着名演员正在举行政治集会，为其建立的政党参加明年头举办的中央选举停止竞选造势。他站在竞选车顶上揭橥演讲，数千名大众向他涌来。一些人被路障绊倒，继而引起践踏，导...。　　《谈吐计划》提出八大办法：一是教导资本扩容举动，建立学龄生齿以及学位需要预测预警机制，鞭笞现有艰深高中挖潜扩容，新建一批深邃高中；二是办学条件改进行动，完美国家平凡是高中学校扶植规范，有序推进县中标准化建设，重点补齐课堂、实验室、图书馆、运动园地、先生宿舍等基础设施短板；三是课程教学提质行动，严峻根据一般高中课程计划以及课程尺度开展教学，强化黉舍选修课程扶植，深入讲授改造，完善选课走班，增强钻研性进修以及跨学科解说，关注先生进修过程，建立省市教研员联结县中机制；四是老师队伍提升行动，实时补充县中紧缺薄弱学科西席，鼓励城区高中优秀教师到县中支教，“优师规划”等名目向县中倾斜，造就一批县域一般高中领军教育教学人才，在职称评聘、报酬保障方面给予县中西席更年夜支持，选优配强县中书记、校长；五是教导数字化赋能行动，撑持县中建设伶俐课堂，用好国家、省级伶俐教诲平台资本和服从，鼓舞城市高中向县中开放优质数字教育资本，提升县中教师数字素质；六是办学体系编制机制改革深入行动，鼓励有条件的中央加年夜市级正在资本配置、经费投入、教育评估、规范办学等方面的兼顾力度，展开综合高中配置装备陈设试点，探索挂号退学、均衡派位、划片招生等多元化及第改革，出力降服“唯分数、唯升学”偏向；七是办学规范化行动，以省为单元明白高中学生在校作息时间、寒暑假时光，没有患上利用周末、寒寒假、法定节沐日会合上课补课或构造测评，严禁省属、省会都会高中违规面向县域掐尖招生；八是对于口帮扶行动，施行新一轮教导部属下高校县中托管帮扶名目，深入国故农村落振兴重点帮扶县教诲人才“组团式”帮扶，将县中托管帮扶纳入器械部合作以及对口声援整体计划，高校招生专项筹划向教导基础单薄地域倾斜。最终，数据显示，天下2025届高校结业生达1222万人，同比增添43万人，而来岁毕业生人数预计再翻新高。正在搜寻引擎搜寻“年夜学生就业”能够看到，从地方到中央，各级党委以及政府都把年夜学生就业任务摆在优先位置。　　从今年春招到寒假，再到刚开始的新学期，教育部出台多项办法，相继面向毕业生举办“国聘行动”、“百日冲刺”行动、电子商务行业招聘活动、就业能力提拔“双千”规划、已离校未就业毕业生专场雇用会……为救济先生实...。　　《行动企图》强调，要建立省级兼顾、市级主抓、县级落实的任务推效果制，教诲、发展鼎新、财政、人力资本社会保障、天然资本、住房城乡建设等相干部门要落实好各自职责义务，构成事情合力。要强化对于县中复兴行动规划施行环境的教育督导，将师长教师身心衰弱进展、高中阶段教诲普及、学校标准化建设、课程实验、教师配备、生均专用经费保证、规范办学等情况作为评价重点。　　《行动计划》具体内容如下：县域普通高中复兴行动打算　　县域艰深高中(搜罗县、县级市、旗停止的一般高中，如下简称县中)，是完美平正优良的基础教导系统的关键着力点，在教导强国确立以及乡村落振兴、新型城镇化、人口高品质开展中承担偏偏紧张使命。为贯彻落实天下教诲年夜会肉体以及《教诲强国配置装备摆设规划大纲(2024—2035年)》部署，加速推动城乡一般高中教育调以及发展，推进县中振兴，经国务院同意，制订本计划。　　一、整体请求　　以习近平新期间中国特色社会主义思维为批示，深入贯彻党的二十年夜和二十届二中、三中全会精神，对于峙和增强党的带领，片面贯彻党的教育目标；对于峙育工本钱，落实树德树人基本任务；坚持综合改造，协同推进范围发展与外延建立；保持因地制宜，结合各地现实探索有用门路。适应分类推进以县城为主要载体的城镇化扶植新形势新要求，更好兼顾优化资源配置装备摆设、改进办学前提、强化师资戎行、转变育人形式、欠缺保证机制，周全晋升县中办学水平，前进教诲年夜众服务品质，较着扩年夜乡村落地区师长老师接收优质一般高中教导的机会，为建设教诲强国提供有力支持。　　到2030年，顺应学龄生齿连续增长的普通高中教育资本供应机制进一步完满，县中构造更加正当，为初中卒业生就读普通高中提供充沛学位；老师手段素质以及学历水平进一步普及，教员装备满足教导讲授须要；更好适应野生智能对育人方式革新的影响，重视树德树人、全面成长的质量评估系统基础建立，“唯分数、唯升学”的招考教诲偏偏向患上到有效改变；教导管理能力和程度显著进步，城乡根底教导和谐倒退机制愈加完美，市域内普通高中开展差异显著缩小，优质特征多样发展款式根本形成，有力匆匆进城乡贯通发展。　　二、重要使命　　(一)扩资源。顺应学龄人口变动、城镇化进程和生齿活动趋势，兼顾以后以及久远、乡村落以及县域、存量以及增量，增强分类疏导，迷信优化资本配置，做好学校布局，新建、改扩建一批县中，加强寄宿制学校设置装备陈设，加快扩年夜公办学位供给。　　(二)提质量。健全德智体美劳片面造就体系，推动年夜中小学思政课一体化革新立异，按照国家课程计划将素质教育具体化、名目化，匆匆进“五育”融合发展，深化课程讲授革新，提拔学生综合本质。健全师资队伍建立机制，提拔教师能力素质。实行教诲数字化赋能，推动优良资本同享，全面提拔办学水平。　　(三)强保障。健全经费投入机制，调剂经费投入布局，加大省、市两级对教诲基本薄弱地区县中的投入撑持力度，优化教师工资报酬保证，按标准足额拨付生均公用经费。加小家庭经济艰难学生援助力度，当令调解国度助学金平均帮助标准。　　(四)优生态。树立迷信教导理念，严峻规范县中办学行为。深入评价改造，注重综合评估和增值评价，指导办妥每一所县中。整治违规跨区域掐尖招生，防止县中优异生源散失。深入用人机制改造，加大引才育才力度，禁止抢挖县中优良校长和教师。　　(五)匆匆融通。凭据经济社会开展对于人材培养的需要以及高中阶段教育奇迹生长实践，推动区域内高中特征多样生长。以市域为单位，继续优化职普布局，推进职普协调开展，以职普融通拓宽先生生长成才渠道。　　3、重点动作　　(一)教育资本扩容举动　　1.建立学龄生齿以及学位需要猜测预警机制。开展教育、公安、卫生健康等部分生齿信息同享以及数据比对于，结合人口流动等因素，综合研判、精准展望省、市、县学龄生齿和学位缺口，迷信拟定县中布局配置装备部署计划，建立分年度建设项目库，分明每一年新建、改扩建黉舍以及新增学位数。　　2.推进现有一般高中挖潜扩容。依据学龄人口变迁状况，在渡峰期间适量放宽学校规模和班额标准，严控66人及以上超大班额。优化学校空间布局，得当增加建筑范围，拓荒先生存动场地，改进教授修养以及生涯条件。新建项目优先配置装备摆设教学楼、教师宿舍，确保新增学位供给。　　3.优化重组现有教导资本。推进城乡教育一体化发展，充分利用义务教导学校以及中等职业学校闲置资本举行普通高中。经过购置、租赁学校周边闲置社会用房，为学校补充校舍资本，并按照校内同等规范加强配套管理服务。　　4.新建一批普通高中。以生齿会合流入地、教育基础单薄地区为重点，新建一批县中。制定优惠政策，建立绿色通道，加快名目审批以及工程创立进度。严峻实行通俗高中学校建立规范及教诲讲解设施规范，强化节约粗放用地，公平肯定建树范围，既满足渡峰学位需要，又防备过峰后闲置浪费。新建学校选址要充裕思考抗震以及防灾需要，确保建设宁静。　　(二)办学条件改良行径　　5.优化学校建设规范。欠缺国家艰深高中学校建设标准。各省分联合本地实际欠缺本区域扶植规范，有序推进县中标准化建设。对于到达必定使用年限的校园屋宇制作加强安全经管，消除了平安隐患。　　6.补齐办学短板。根据通俗高中培养目标、课程施行无关请求，重点补齐课堂、试验室、图书馆、静止场地、学生宿舍等基本办法办法短板。升级教学仪器设置设备安顿，加强学科课堂、实验设施、体育东西、照明灯具等教学条件配备。　　(三)课程教学提质行动　　7.优化课程实施。依据平凡高中课程计划和课程规范，制定学校课程实施布局，公平安顿三年课程，开齐开足思维政治、体育与健康、艺术、综合实践活动等国度课程，增强迷信教育以及人文教诲的融合。强化学校选修课程建立，为先生提供分层分类、丰厚多样的选修课程。开展校园体育、科技、艺术、浏览、演讲等社团勾当。　　8.深入讲授改革。按照教学计划循序渐进开展教授教养，美满选课走班，加强门生开展指点，强化先生核心素养系统培植。落实钻研性进修以及跨学科教学请求，关注先生进修过程，建立与生活联系瓜葛的任务导向的实在情境，增长先生自主协作根究进修。强化学科实际，开好理化生等实行课。　　9.强化教研指导。省、市两级教研机构要坚持任务重心下沉，加强对于县中的指点，实时帮助处理惩罚课程教材实施中面对于的困难和问题。建立省市教研员分割县中机制，开展面向县中的送教助研运动。健全以校为本的教研制度。　　(四)教员队伍提拔行动　　10.配齐配强师资步队。将增强县中教师队伍建立纳入本地域都会人材复兴计划，进一步落实以及完美公开招聘制度，按规定做好“优师计划”师范生、公费师范生如约任教任务。深入“县管校聘”管理改革，欠缺教师体例、岗位资本兼顾应用、消息调配的治理机制。依据教育教学需要加强教职工体例以及师资配备，实时补充县中紧缺单薄学科教师。加强县中岗位配置管理，依法依规配置正高级老师岗亭，县中能够通过特设岗亭引进急需的高条理教员。索求地区内教师轮岗交流制度，鼓励城区高中优秀老师到县中支教。增强老师牢固办理，对未经人力资本社会保障、教诲等部门同意，歹意从县中抢挖优秀师资的黉舍，勾销其国家以及省级评优评先、厘革试点等资格。　　11.加强师资哺育培训。“优师企图”等名目向县中歪斜。深入实行头雁教师岗位规划，培育一批县域普通高中领军教育教授教养人才。兼顾实施银龄讲学计划，充足使用退休教师业余以及经验优势，提升受援学校讲解水平。建扬名师事情室、课程基地等，发挥优异西席传帮带感化，打造县域教员专业发展共同体。实施底子基础教育教师学历提升打算，将县中教师作为正在职提拔学历档次的重点。构造国家级课程方案以及课程规范培训。省、市、县分级开展县中各学科骨干老师、新任教员专项培训，建立梯次发展的教师生长系统。　　12.优化教师报酬保证。按照国家规矩落实人为报酬政策，鼓励县中教师放心从教、长期执教。对于峙租售并举，创新以及拓展教员住房保障情势，将合乎条件的县中老师纳入当地住房保障局限。各级各种教导评优评先名目适当向县中学校以及老师倾斜。反对于县中在薪酬管理、考核机制方面停止改革，在职称评聘、报酬保障方面赋予县中教员更大反对于。　　13.晋升布告、校长依法办学治校能力。全面落实党构造领导的校长担当制。严酷落实书记、校长任职条件和专业规范，标准布告、校长选任程序，选优配强县中书记、校长。落实新任校长很多于300学时的任职资格培训要求。组织县中布告、校长到办学理念先进、教诲鼎新深入、办学水平较高的城市学校跟岗学习、挂职锤炼、研学考察。　　(五)教导数字化赋能行径　　14.加速教诲新型底子办法办法建设。增强数字校园扶植，推动县中校园网升级，按需扩大学校进口带宽，实现宽带收集千兆到校、百兆到班。撑持县中建设伶俐教室，提拔数字化讲授装备水平，构建教诲资源共建同享机制。　　15.遍及数字化教学应用威力。晋升县中老师数字素质，积极探索数字技术与教诲解说深度交融的有效途径方法。支撑用好国家、省级智慧教育平台资源以及性能。鼓励城市高中向县中凋谢优良数字教导资本，帮助县中高品质开好国家规则课程，开发外乡化特征化数字教导资本。深入实行“同上一堂好课”，歪斜支持教导基础软弱地区、民族地区、边疆地区。　　16.推动野生智能赋能教导变动。提高人工智能正在教导讲授、学校经管和教导评料中的应用效能。充足利用野生智能、虚构现实等技术推进教学形式变革。探索开展教师和野生智能协同的“双师讲堂”试点，发展人机协同进修、项目化探究学习、个性化自适应进修等应用。　　(六)办学体系格式机制改革深入行动　　17.探索市县联合解决系统方式变动。在平庸高中以县级为主理理的基础上，鼓励有条件的中央加年夜市级在资本配置、经费投入、教育评估、规范办学等方面的兼顾力度，出力补短板、兜底线、促偏心。　　18.开展综合高中建设试点。加强造就方式、课程体系、师资部队、测验评估、学籍管理、资本同享等方面革新创新，探索建立注重文化根底、强化职业技能、支持多样挑选的育人机制，为学生提供更加丰富多样、可供选择的教诲。　　19.推动评价以及招生改造。落实《普通高中学校办学质量评估指南》，欠缺先生综合本质评估系统，出力克制“唯分数、唯升学”倾向。鼓励各地在拥有条件的县域，开展中考革新试点，探究注销退学、均衡派位、划片招生等多元化录取鼎新。　　(七)办学规范化舆论　　20.公允摆设门生作息时间。以省为单元明白高中先生在校作息光阴、寒暑假韶华。保障老师课间苏息、午休、晚间就寝和自主进修活动工夫，不得支配周末、寒暑假、法定节沐日集合上课补课或者组织测评。投止制县中结合学生实际，兼顾摆设好先生起床就寝、早操早读、晚自习和课外活动，幸免超永劫光进修以及挤占正常劳动时间。省、市建设监测轨制，加大违规行为问责力度。　　21.严厉规范招生行为。全面落实属地招生和“公民同招”政策，严禁省属、省会城市高中违规面向县域掐尖招生。公平确定县中招生存划，严禁无企图、超计划招生，严禁空挂学籍、跨区域抢挖生源。　　(八)对口帮扶言论　　22.发展国度树模帮扶。实施新一轮教导部部属高校县中托管帮扶项目，深入国故农村落复兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶，展开教大名师西部行口头，加年夜对于中西部教诲根基薄弱地区、民族地区、边陲地区县中的帮扶力度。　　23.扩大省自察际帮扶。以省份为单元完善帮扶任务效果评估和激励措施，组织地区内高校和都会优良普通高中对于口帮扶薄弱县中。将县中托管帮扶纳入东西部合作和对于口援助整体规划，依据对于口支援瓜葛构造东部高校和普通高中帮扶西部区域薄弱县中。　　24.实施高校招生专项计划。优化高校招生专项计划政策措施，将符合条件的县中纳入实施范围，加年夜对于教育基础单薄地区的歪斜力度。　　4、构造保障　　各地要将县中复兴事情纳入地方政府紧张议事日程，慌张事变及时向省级教诲事情引导小组报告。建立省级统筹、市级主抓、县级落实的事情推效果制，省级国民政府要卖力构造实施本行动计算；市县级群众政府要落实主体义务，细化政策、动作和名目清单。各地要建立和践行正确政绩不雅，没有得下达升学指标或者以升学率考核下一级政府、教导部分、学校，坚定改正全面追求升学率偏偏向，落实学校办学自主权，激发办学活力。各级教育部分要增强与无关部分的相同协调，落实好各项发展事情以及改造办法，形成工作协力。发展革新部分要经过中央预算内投资撑持符合条件的浅显高中建立项目。财政部门要兼顾相干资金，支持改进县中根基办学条件，落实好生均专用经费以及家庭经济困难学生帮助等政策。人力资本社会保证部分要优化县中老师职称评审、薪酬报酬等政策。自然资源部门要保持浪费集约原则，正当保障县中学校扶植用地需要。住房城乡建设等部门要会同教诲部门修订完美通俗高中黉舍设置装备摆设标准。要把县中振兴行为计划实施状况作为教诲督导的首要内容，把门生身心健康开展、高中阶段教导普及、学校标准化扶植、课程实施、教师装备、生均公用经费保证、尺度办学等情况作为评估重点。国度加强学龄生齿变更、资本配置、事情进展、教育质量等方面监测，定期宣告监测报告。 【编辑:叶攀】

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